Cette page définit la méthode Frequencies pour intégrer des connaissances réelles dans les fictions sonores sans transformer les épisodes en cours magistral.

Principe central : le savoir ne doit pas interrompre la fiction. Il doit devenir une couche de la fiction.

1. Finalité

Chaque épisode peut contenir un fragment de connaissance scientifique, historique, philosophique, mythologique, psychologique, sociale ou culturelle.

Ce fragment doit sembler naturellement lié à la scène, au personnage, au conflit ou à l’univers. L’auditeur peut le remarquer immédiatement, le retenir inconsciemment ou comprendre son sens plus tard.

Le fragment n’est pas décoratif. Il doit enrichir le récit.

2. Règle des deux fonctions

Un fragment du réel doit remplir au moins deux fonctions parmi les suivantes :

• informer sans alourdir ;
• caractériser un personnage ;
• renforcer le thème de l’épisode ;
• annoncer ou préparer un événement ;
• créer une fausse piste ;
• approfondir l’univers ;
• provoquer une émotion ;
• offrir une clé symbolique ;
• nourrir le sous-texte ;
• faire écho à une scène antérieure ou future.

S’il ne sert qu’à exposer une information, il risque de devenir scolaire.

3. Ce qu’est un fragment du réel